У детей младшего дошкольного возраста нетрадиционное рисование вызывает радостное настроение, снимает страх перед краской, боязнь не справиться с процессом рисования. Нетрадиционная техника рисования способствуют повышению уровня развития зрительно-моторной координации.
16 апреля 2021 года по годовому плану учебно-воспитательной работы, воспитателем группы «Подсолнух» Александровой И. И. было проведено открытое занятие по художественно-эстетическому развитию для педагогов дошкольных групп. Цель занятия: учить детей рисовать одуванчик нетрадиционным способом, методом тычка.
В ходе занятия дети отправились в путешествие и с помощью волшебного экрана оказались в замечательной стране Весны. Весна попросила ребят украсить весеннюю поляну цветочками. Дети закрепили признаки весны, название весенних цветов, поиграли в дидактическую игру «Собери желтые цветы». Затем принялись рисовать одуванчики и украсили лесную поляну желтыми солнечными цветочками.
Работая над рисунком, дошкольники учились выделять особенности одуванчика: стебель прямой и длинный, а листья ребристые, цветок похож на солнышко. Такие занятия вызывают у детей огромные положительные эмоции. Дошколята рады были помочь весне!
Итогом мероприятия стал круглый стол, где педагоги обсудили методы и приемы, использованные на занятии. Педагоги поблагодарили Инну Ивановну за интересное мероприятие.
Автор: Александрова И.И., воспитатель.
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: