Задача современного дошкольного образования — не просто количественное накопление у детей знаний, а в первую очередь развитие у них познавательного интереса, стремления к творческому поиску. В связи с этим в педагогическом процессе особую роль начинают играть нестандартные дидактические средства. Одно из таких пособий — счётные палочки Кюизенера.
Учитель-дефектолог Васильева З.С. вместе с детьми подготовительной к школе группы «Василёк» реализовала проект «Палочки Кюизинера как средство развития математических представлений детей с ЗПР». В ходе проекта у детей совершенствовались знания о числовой последовательности, составе числа и пространственных отношениях. Благодаря цветным счетным палочкам Кюизинера процесс познания основ математики получился увлекательным!
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: