Признание прав и свобод ребенка высшей ценностью, воспитание в духе их уважения очень актуальны в настоящее время, и необходимо понять, что будущее детей зависит от их положения в обществе. Поэтому первоочередным становится вопрос правового воспитания детей с ТМНР. Каждый ребенок должен знать свои права, понимать свою значимость для общества, быть уверенным в своем будущем.
Для формирования у детей с ТМНР элементарных представлений о своих правах и свободах, развития уважения и терпимости к другим людям и их правам классные руководители создают условия для их практического применения, организовывают деятельность, опираясь на ведущие для особенных детей виды деятельности: игровую, художественно–продуктивную. Педагоги проводят ролевые, театрализованные, дидактические игры, вместе с детьми рассматривают проблемно–поисковые ситуации, проводят разыгрывание опасных для жизни ситуаций с благополучным выходом из создавшегося положения. Прошедшие мероприятия в рамках Международного дня прав человека были интересными, увлекательными, а самое главное, познавательными для детей с ТМНР.
Иванова М.Н.
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: