Эмоциональное состояние ребенка имеет особое значение в психическом развитии. Ребята испытывают затруднения в вербализации своих эмоций, состояний, настроения. Как правило, они не могут дать четкий и понятный сигнал о наступлении усталости, о нежелании выполнять задание, о дискомфорте и др. Целью сегодняшнего урока было ознакомить их с эмоциями человека, с формами проявления эмоций. Во время занятия учащиеся исследовали свои эмоции для того, чтобы лучше понимать себя и других и правильно выражать свои чувства, развивали способность понимать эмоциональное состояние другого человека. Учащиеся выполняли совместно со взрослым различные упражнения, игры. Они пытались понять чувства и эмоции друг друга. В конце ребята сами сделали вывод о том, что очень трудно передавать различные эмоциональные состояния невербальным способом.
Александрова А.И.
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: